プロフイール
１９８７～９２年ドイツWittenの教育研究所及びHerdecke共同体病院にて芸術療法を学ぶ。
２００２年ドルナッハ精神科学自由大学医学部門より認定を得る。
９２年より障がい児の療法に長年携わる。
障がい者施設、老人ホーム等で指導にあたる。
国際アントロポゾフィー医学ゼミナール講師を務める。
ヴァルドルフ教員養成講座運営委員兼講師、Visio-paede（ヴィジオペーデ）研修所主宰。
画家、バイオグラフィーワーカー
共著：「シュタイナー教育入門」学研、「巣立ちへの伴走」社会思想社
共訳：「エーファMクリステラ≪芸術治療の実際」.W.ホルツアッペル「体と意識をつなぐ四つの臓器」耕文舎
活動紹介
絵画クラス
・イリス（上級クラス） 東京／原宿
・水と彩（入門、中級クラス）東京／原宿
・日と月の会（混合クラス） 横浜／大倉山
・日と月の会 (混合クラス) 栃木／那須
シュタイナー美術教員養成講座
シュタイナー教育の柱ともいえる水彩とフオルメンを主に基礎から学び、実際に子どもたちの前に立てる人を育てます。通常のクラスに於いて感覚の訓練を受けるとともに、年二回、３．４日の集中講座を受講する三年間の講座です。
自然観察
ゲーテ的自然観察法を基に、那須での合宿をしながら数日間自然に親しみ自然から学びます。
描く場・漣
数日間の合宿の共通体験をもって、社会絵画と言える≪連作≫など、未来の芸術の可能性を探ります。
芸術療法
○個人療法―個別にご相談に応じます。
○芸術療法クラス―療法的観点から学びを深める、一定の基礎を学んだ方のクラス。
色光セラピー
横浜市都筑区すみれが丘、ひだまりクリニックにて実施。
http://www.yamamoto-kinen.or.jp/free_medical/